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40种专业硕士2018年院校招生信息及学费——体育硕士

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发表于 2014-6-6 16:26:28 | 显示全部楼层 |阅读模式
体育硕士

*专业介绍
体育硕士专业学位是与已有体育学硕士科学学位处于同一层次、不同类型、各有侧重的学位类型。体育硕士专业学位招生办法、教育内容、培养模式、质量标准等都更突出职业要求,更注重学术性与职业性的紧密结合,更强调面向行业,为体育系统培养高层次的应用型、实践性人才。   

*报考条件
  全日制体育硕士报考条件

除竞赛组织领域:
(一)中华人民共和国公民
(二)拥护中国共产党的领导,愿为社会主义现代化建设服务,品德良好,遵纪守法。
(三)年龄一般不超过40周岁(1971年8月31日以后出生者),报考委托培养和自筹经费的考生年龄不限。
(四)身体健康状况符合国家和招生单位规定的体检要求。
(五)已获硕士或博士学位的人员只准报考委托培养或自筹经费硕士生。
(六)考生的学历必须符合下列条件之一:
1.国家承认学历的应届本科毕业生;
2.具有国家承认的大学本科毕业学历的人员;
3.获得国家承认的高职高专毕业学历后,经2年或2年以上(从高职高专毕业到2011年9月1日,下同),达到与大学本科毕业生同等学力,且符合招生单位根据本单位的培养目标对考生提出的具体业务要求的人员;
4.国家承认学历的本科结业生和成人高校应届本科毕业生,按本科毕业生同等学力身份报考;
5.已获硕士、博士学位的人员。
自考生和网络教育学生须在报名现场确认截止日期前取得国家承认的大学本科毕业证书方可报考。在校研究生报考须在报名前征得所在培养单位同意。
限竞赛组织领域:
基本条件一:
(一)中华人民共和国公民
(二)拥护中国共产党的领导,愿为社会主义现代化建设服务,品德良好,遵纪守法。
(三)年龄一般不超过40周岁(1971年8月31日以后出生者),报考委托培养和自筹经费的考生年龄不限。
(四)身体健康状况符合国家和招生单位规定的体检要求。
(五)已获硕士或博士学位的人员只准报考委托培养或自筹经费硕士生。
基本条件二:
大学本科毕业后有3年或3年以上工作经验的人员;获得国家承认的高职高专毕业学历后,有5年或5年以上工作经验,达到与大学本科毕业生同等学力的人员;已获硕士学位或博士学位并有2年或2年以上工作经验的人员。
在职体育硕士报考条件

国民教育序列大学本科或本科以上毕业2年并取得毕业证书(一般应有学位证书)、具有体育运动实践经验的在职人员;或者国民教育序列大学专科毕业5年并取得毕业证书、具有“运动健将”及以上运动技术等级的在职人员。
专科毕业考生录取人数不超过本校当年招生限额的10%。

*考试大纲及命题要求
考试参考书:体育硕士专业学位研究生入学资格考试:《2011年体育硕士专业学位研究生入学资格全国联考考试大纲及指南》(中国人民大学出版社,2011版)。

  2.政治理论、专业知识和专业技能考试在复试时由华南师范大学组织考核。

  专业知识和专业技能考试参考书:《体育原理导论》,杨文轩主编;北京:北京体育大学出版社,1996年6月出版。  考试参考书:体育硕士专业学位研究生入学资格考试:《2011年体育硕士专业学位研究生入学资格全国联考考试大纲及指南》(中国人民大学出版社,2011版)。

  2.政治理论、专业知识和专业技能考试在复试时由华南师范大学组织考核。

  专业知识和专业技能考试参考书:《体育原理导论》,杨文轩主编;北京:北京体育大学出版社,1996年6月出版。  

*学位论文/授予
全日制体育硕士专业学位研究生的学习年限一般为二年。

  采用理论知识与应用能力培养、人文精神与科学精神培养、专业素质和综合素质培养紧密结合的培养模式。

  课程学习采用讲授、案例分析、实习相结合的方式,强化学生实践环节,安排多种实践教学和专题讲座。

  实行导师负责制。鼓励校内、外导师联合培养,以校内导师为主。培养单位可聘任具有丰富实践经验的体育教师、教练员、体育管理者等长期从事体育硕士的培养工作,参与实践过程、项目研究、论文写作等多个环节的指导工作,重点突出专业技能和综合素养的提高。

*就业方向
 全日制体育硕士专业学位的就业前景
  全日制体育硕士专业学位硕士研究生毕业时享受国家规定的就业政策,由毕业生与用人单位“双向选择”。由于体育硕士专业学位的培养目标与培养过程强调体育理论与实践的结合,注重体育实践能力的培养,实践教学时间长、针对性强,有一定的实践经历,加上“双导师”的指导,体育硕士专业学位毕业生具备更多的适应社会需求的职业能力,就业前景将更加宽广。随着体育硕士专业学位教育的不断完善和发展,体育硕士专业学位毕业生将日益受到全社会的认可和欢迎。

*招生院校
苏州大学        
湖南大学

了解更多体育硕士考研内容请点击:http://bbs.kaoshidian.com/forum-310-1.html

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